2014학년도 영재교육원, 교사 관찰·추천제가 핵심

폭 넓은 창의력과 사고력이 합격 당락 좌우!전국 영재교육원의 선발전형 요강이 속속 발표되면서 2014학년도 영재교육 대상자 모집이 본격화되고 있다. 영재교육 대상자 선발방식은 안양과천지역(3단계선발)과 군포의왕지역(관찰추천선발)이 다르지만, 지난 2011년부터 서울지역에서 도입한 관찰추천제(학생의 탐구수행 과정을 관찰해 영재교육 적절 여부를 판단하는 평가방식)가 점차 확대되고 있는 추세다. 향후에는 전면 시행될 것으로 예상돼 이에 대한 장기적이고 구체적인 준비가 필요한 시점이다.

교사 관찰·추천제란?

관찰추천제는 교사의 관찰과 이를 토대로 한 추천을 통해 대상자를 선발하는 제도로써, 학생의 창의력과 문제해결과정을 다각도로 평가하고 잠재된 영재성을 발굴해 내는 것을 목표로 한다.

담임교사 추천 받으려면?

교사는 학생의 문제 해결능력, 탐구보고서, 모의수업 등을 통해 일반능력, 리더십, 학업성적, 창의성 측면을 평가하여 추천하게 된다. 이해력, 논리력, 과제집착력, 창의력이 중요 평가 기준이기 때문에 해당 학년 수준에서의 심화학습을 통해 생각의 깊이와 폭을 확장시키는 것이 중요하다. 또, 수업시간 중에 적극적인 발표와 의견 제시 등 능동적으로 참여하며, 학교 내에서 시행하는 각종 대회에도 적극적으로 참여해야한다. 과제를 수행할 때도 여러 방법을 고안해 시도하려고 노력하는 것이 좋다. 평소 흥미 있는 주제를 선정하여 연구하고 결과물을 남기되, 산발적인 결과 나열보다는 과거의 경험, 현재의 흥미, 미래의 희망과 연계하여 인과 관계를 갖는 스토리로 구성하도록 한다.

창의적 문제해결력 수행평가가 합격의 당락을 좌우!

창의적 문제해결력 수행평가는 문제 상황에 직면했을 때 알고 있는 지식, 원리, 문제해결 방법을 새롭게 재조직하여 문제해결 방법을 창안하여 문제를 해결하는 능력이 있는지를 평가하는 것으로 합격의 당락을 좌우하는 가장 중요한 단계이다. 창의력과 사고력은 한 번에 길러지는 것이 아니기 때문에 평소에 어떤 문제를 만나도 열린 사고와 다양한 시도를 하는 연습이 필요하다. 또한 논리 사고력을 기르기 위해서는 독서와 토론 학습도 큰 도움을 줄 수 있다.
내일신문.