“신문-책 읽는 청소년이 공부 잘해”

日문부성, 초중생 14만명 조사 
“부모소득 높을수록 성적 좋지만 어릴 때부터 글에 친숙해지면
소득 하위 학생들도 학력 높아” “책과 신문을 읽는 습관을 가진 청소년, 학력 높다.”

일본 문부성이 27일 전국 약 14만 명의 보호자를 대상으로 실시한 청소년 학력에 관한 조사에서 이 같은 결론을 내렸다. 보호자의 수입이나 학력이 낮더라도 자녀에게 규칙적인 생활을 지도하고 책이나 신문을 읽도록 한 경우 자녀의 학력이 높은 경향이 있었다는 것이다. 
지난해 4월 전국학력테스트를 시행한 공립초등학교 6학년생과 중학교 3학년생의 보호자들의 응답을 오차노미즈대 연구진이 분석했다. 연구진은 부모의 수입이나 학력을 기초로 보호자를 상위·중상위·중하위·하위층 등 4그룹으로 나눴다. 자녀 성적과의 관계를 비교 분석해보니 초등학교 6학년과 중학교 3학년 모든 교과에서 부모의 계층이 위로 올라갈수록 평균정답률이 높아졌다. 가령 평균수입 연간 1500만 엔(약 1억5200만 원) 이상인 가정과 연간 200만 엔 미만인 집의 아이들 간에는 국어, 수학의 평균정답률에서 초등학교 6학년에서는 15∼23.3%포인트, 중3에서는 12.3∼22.7%포인트 차이가 났다.

하지만 보호자의 수입이나 학력이 하위층으로 분류된 청소년 중에서도 초등학교와 중학교 모두 10% 정도는 학력조사 정답률에서 상위 25%에 속하는 것으로 나타났다. 연구진은 같은 하위층 속에서 보이는 차이를 주목해 따로 분석했다.

그 결과 정답률이 높은 아이들의 경우 부모가 계획적으로 공부하는 생활습관을 갖게끔 유도하고 책이나 신문을 읽도록 권하거나 어릴 때 그림책을 읽어주는 등 문자에 친숙하도록 지도했던 것으로 조사됐다. 또 청소년 스스로도 초등학생과 중학생 모두 “수업의 복습을 하고 있다”고 답한 비율이 높았다. 연구진은 경제력의 유무와 상관없이 ‘노력의 소중함’을 전달하는 보호자의 언행에 따라 자녀의 학력이 올라갈 가능성이 크다고 결론지었다.

동아일보