KME 한국수학학력평가 평가기준

1. 정확한 정보 제공   학생 개개인의 수학 학력 실태에 대한 정확한 정보를 제공하고, 학습 방법을 안내해 줌으로써 수학 학력 향상에 도움을 준다. 2. 수학에 대한 자신감   모든 학생들이 참여할 수 있도록 기본과정(교과서 수준)을 중점적으로 평가하고 이에 대한 시상을 함으로써 수학에 대한 의욕을 고취시키고 자신감을 높여준다. 3. 수학영재 육성   심화과정 내용의 평가를 통하여 창의적인 수학 문제 해결에 도전해 보는 기회를 제공하고 성적이 우수한 학생들에게 전국수학경시대회에 참가할 자격을 주어서 수학 영재성을 기를 수 있도록 한다. 4. 수학교육의 질 개선   공·사교육 현장의 수학 교사들에게 7차 교육과정에 따른 단계별·수준별 평가 시스템과 본 평가를 분석한 연구보고서를 제공함으로써 수학교육의 질을 개선한다.

1) 평가범위   - 시행요강 참조 2) 평가문항 및 평가 시간   - 문 항 수 : 30문항(기본과정 20문항, 심화과정 10 문항)       * 1수준 : 10문제, 2수준 : 10문제, 3수준 : 5문제, 4수준 : 5문제   - 평가시간 : 90분 3) 평가영역   - 내용영역 : 수와 연산, 도형, 측정, 확률과 통계, 문자와 식, 규칙성과 함수   - 인지영역 : 계산력,이해력, 추론력,문제 해결력   - 수준별 영역 : 기본과정(1,2수준) / 심화과정 (3,4수준)   - 주관식 단답형으로 출제   - 답안작성방법 : 컴퓨터용 사인펜으로 OMR 답안지 작성

※ 원하는 단계(학년)를 선택해 주세요.   7차 교육과정에서는 수학과의 영역을 수와 연산,도형,측정,확률과 통계,규칙성과 함수 5개 영역으로 구분하고 있다. 본 평가에서는 이 5개의 영역에 맞게 7차 교육과정에서 제시하고 있는 학습요소를 중심으로 1단계에서 9단계까지 평가요소를 구성하였다.   초등학교 1학년(1단계) 영 역 평 가 요 소 수와 연산 100까지의 수 간단한 수의 덧셈과 뺄셈 두 자리 수의 덧셈과 뺄셈 도형 입체도형의 모양 평면도형의 모양 측정 양의 비교 시각 읽기 확률과 통계 한가지 기준으로 사물을 분류하기 규칙성과 문제해결 규칙적인 배열에서 규칙 찾기 자신이 정한 규칙에 따라 배열하기 100까지의 수 배열표에서 규칙 찾고 말하기 □를 사용한 식 실제로 해보기, 그림 그리기, 식 만들기 등으로 문제를 해결하기

KMC,성대수학경시. 교육청.대학영재교육원대비 기출문제풀이
과학영재 Olympiad 대비반, 과학창의력대회
American Mathematics Competitions( 미국수학경시대회 )
(AMC8/10/12) 대비 영어원서 강의,  국제학교수학과학지도, SAT준비
다수의 대상 금상(KMC한국수학경시대회,성대수학경시 대구1등,
2011 AMC8 perfect score 전국 1등 세계최연소 만점) 지도 경험이 있습니다.

-녹원 학원 -- 교육상담 환영 합니다
( 대구시 수성구 지산동 )

대구 경북   AMC8/10/12 문의 및 접수: 
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011-549-5206 )